ללמוד לאלף כסף

В сегодняшнем мире, даже в промышленно развитых странах, много говорят об экономических и социальных проблемах — прежде всего о бедности и растущем неравенстве доходов населения.

Порой с этими проблемами связывают:

рост молодежной преступности и наркомании,

обострение религиозных конфликтов

и даже терроризм.

Интересно, что в борьбе с бедностью, будь это на своей территории или в мировом масштабе, государства направляют свои усилия на «лечение симптома», а не на борьбу с причинами «болезни».

Одна из причин заключается в том, что современная школа выпускает людей в мир, не снабдив их знаниями о деньгах и способах управления денежными потоками, не дав им представления о том, как создать свой бизнес и управлять им. Продолжая образование после окончания школы, многие идут по пути наименьшего сопротивления: учатся работать за деньги, не заставляя деньги работать на себя.

В Советском Союзе предпринимательство считалось преступлением, за которое наказывали тюремным сроком. Очевидно, что репатрианты из России и СНГ не могут передавать культуру и традицию ведения бизнеса от отца к сыну.

Им адресована программа Владимира Хахама «Финансово-образовательные тренинги на интеллектуальных тренажерах».

Мы планируем подробно рассказать об этой программе на сайте НКО «Маген Мишпаха» в рубрике «Финансовая грамотность». Пока скажем только, что в его основу положены идеи Роберта Кийосаки.

Наталья Хмелик

11.12.2017

התנדבות

לתרומה

לתמוך